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Global warming picking up pace, study says

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Global warming picking up pace, study says

19 अगस्त, 2022 को चीन की चोंगकिंग नगर पालिका में यांग्त्ज़ी की सहायक नदी जियालिंग रिवेरा के सूखे तल पर छाते लेकर खड़े छात्र। फोटो साभार: एपी

में एक नया अध्ययन प्रकाशित हुआ भूभौतिकीय अनुसंधान पत्र ने पुष्टि की है कि ग्लोबल वार्मिंग महत्वपूर्ण तेजी के चरण में प्रवेश कर चुकी है। दशकों तक, पृथ्वी का तापमान प्रति दशक लगभग 0.2 डिग्री सेल्सियस की स्थिर दर से बढ़ा। हाल के रिकॉर्ड तोड़ने वाले वर्षों ने वैज्ञानिकों के बीच इस बात पर बहस छेड़ दी है कि क्या यह गति बढ़ रही है, लेकिन ज्वालामुखी विस्फोट और सौर चक्र जैसी प्राकृतिक घटनाओं ने एक निश्चित उत्तर खोजने के प्रयासों को विफल कर दिया है।

पॉट्सडैम विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं ने पांच प्रमुख वैश्विक तापमान डेटासेट से इन प्राकृतिक कारकों को हटाकर यह पता लगाया कि उन्होंने जो कहा है वह एक स्पष्ट अंतर्निहित प्रवृत्ति है। 98% विश्वास के साथ रिपोर्ट किए गए उनके विश्लेषण के अनुसार, ग्लोबल वार्मिंग वास्तव में तेज हो गई है, यह बदलाव वर्ष 2015 के आसपास सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण हो गया है। वास्तव में, रिकॉर्ड पर किसी भी अन्य दशक की तुलना में पिछले दशक में पृथ्वी तेजी से गर्म हुई है।

लेखकों ने कहा कि इसका कारण संभवतः एरोसोल के स्तर में गिरावट है: ये प्रदूषक सूरज की रोशनी को प्रतिबिंबित करते हैं और ग्रीनहाउस गैसों के कारण होने वाली गर्मी को कुछ हद तक छिपा देते हैं। लेकिन जैसे-जैसे देशों ने वायु प्रदूषण को साफ किया, उन्होंने अनजाने में अपने शीतलन प्रभाव को हटा दिया, जिससे दुनिया को ग्लोबल वार्मिंग की पूरी गर्मी का एहसास हुआ।

निहितार्थ अत्यावश्यक हैं। शोधकर्ताओं ने अनुमान लगाया है कि नई दर पर, पृथ्वी 2030 तक पेरिस समझौते द्वारा स्थापित 1.5 डिग्री सेल्सियस की सीमा को तोड़ सकती है। इससे पता चलता है कि उत्सर्जन पर अंकुश लगाने के मौजूदा प्रयास अपर्याप्त हैं और इस प्रवृत्ति को रोकने के लिए, मानव जाति को और अधिक तेजी से शुद्ध-शून्य उत्सर्जन तक पहुंचना होगा।

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ISRO and ESA sign agreement for Earth Observation missions

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ISRO and ESA sign agreement for Earth Observation missions

इसरो का कहना है कि यह आयोजन दो विश्व स्तर पर महत्वपूर्ण अंतरिक्ष अनुसंधान संगठनों के बीच 1978 से चले आ रहे दीर्घकालिक सहयोग और उसके बाद 2002 में नवीनीकरण की ताकत को उजागर करता है। | फोटो साभार: फाइल फोटो

भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (इसरो) और यूरोपीय अंतरिक्ष एजेंसी (ईएसए) ने संयुक्त रूप से ‘पृथ्वी अवलोकन मिशनों के लिए संयुक्त अंशांकन और सत्यापन गतिविधियों और वैज्ञानिक अध्ययन से संबंधित ईएसए-इसरो व्यवस्था’ पर एक समझौते पर हस्ताक्षर किए हैं।

समझौते पर 4 मार्च को इसरो के वैज्ञानिक सचिव एम. गणेश पिल्लई और अर्थ ऑब्जर्वेशन प्रोग्राम, ईएसए की निदेशक सिमोनिटा चेली ने एक वर्चुअल मीटिंग मोड में हस्ताक्षर किए।

इसरो ने कहा कि यह आयोजन दो विश्व स्तर पर महत्वपूर्ण अंतरिक्ष अनुसंधान संगठनों के बीच 1978 से चले आ रहे दीर्घकालिक सहयोग और उसके बाद 2002 में नवीनीकरण की ताकत को उजागर करता है।

हस्ताक्षर समारोह को विरासत के साथ-साथ अनुसंधान और अन्वेषण प्लेटफार्मों द्वारा प्रदान किए गए आगामी अवसरों के बारे में गणमान्य व्यक्तियों की उत्साही टिप्पणियों द्वारा चिह्नित किया गया था। पृथ्वी अवलोकन, नेविगेशन, ग्राउंड स्टेशन समर्थन के साथ-साथ मानव अंतरिक्ष उड़ान के क्षेत्र में उपलब्धियों का भी उल्लेख किया गया।

सुश्री चेली ने व्यवस्था की समयबद्धता पर जोर दिया, विशेष रूप से आगामी और अभिनव सेंसर फ्लेक्स के प्रकाश में, जिसका उद्देश्य वनस्पति जीव विज्ञान को बेहतर ढंग से समझना है और साथ ही बाद के मूल्यांकन के लिए अंशांकन और सत्यापन अभियान स्थापित करने की आवश्यकता है।

श्री पिल्लई ने चंद्रयान, आदित्य मिशनों के लिए ग्राउंड स्टेशन समर्थन, इसरो के डीप स्पेस एंटीना से समर्थन, मानव अंतरिक्ष उड़ान के इरादे के संयुक्त वक्तव्य, जिसमें अध्यक्ष, इसरो और डीजी, ईएसए के बीच चर्चा और ब्रुसेल्स में भारत-ईयू अंतरिक्ष वार्ता शामिल है, के संदर्भ में ईएसए के साथ बहु-विषयक सहयोग को याद किया।

उन्होंने इस बात पर विचार किया कि कैसे आगामी मिशन ग्रह के साथ-साथ लोगों की भी मदद करेंगे और भविष्य में मिलकर काम करने की आवश्यकता है और समझौते को साकार करने के लिए ईडीपीओ, ओआईआईसी, सेक्शन-एक्स, डीओएस के इसरो सदस्यों के योगदान की सराहना की।

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Why India’s ‘leaky pipeline’ in research is unlike the rest of the world

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Why India’s ‘leaky pipeline’ in research is unlike the rest of the world

लड़कियाँ और महिलाएँ दुनिया की आधी आबादी का प्रतिनिधित्व करती हैं फिर भी वैज्ञानिक अनुसंधान में उनकी भागीदारी कम है। कई देशों में, यह असमान योगदान स्कूल से ही शुरू हो जाता है। उदाहरण के लिए, अमेरिका में, लड़कियों द्वारा हाई स्कूल स्तर पर उन्नत कैलकुलस, भौतिकी, गणित और जीव विज्ञान लेने की संभावना कम होती है।

कई अन्य देशों में, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग या गणित (एसटीईएम) विषय में पढ़ाई करने वाली लड़कियों की संख्या लड़कों की तुलना में काफी कम है। दुनिया भर में एसटीईएम स्नातकों में केवल 35% महिलाएं हैं और एसटीईएम पीएचडी में केवल 40% महिलाएं अर्जित करती हैं। इसके अलावा, 146 देशों के डेटा के आधार पर, महिला वैज्ञानिक एसटीईएम कार्यबल का केवल 30% शामिल हैं, जिसमें शैक्षणिक नौकरियां और संकाय पद शामिल हैं। एसटीईएम शिक्षा और करियर के विभिन्न चरणों में महिलाओं की इस व्यवस्थित हानि को आमतौर पर ‘लीकी पाइपलाइन’ कहा जाता है।

और पहली नजर में भारत इसका अपवाद नजर आता है.

‘लीक’ कहां हैं?

स्कूल स्तर पर, लगभग सभी छात्रों के लिए ‘विज्ञान’ एक अनिवार्य विषय है और (कम से कम वास्तविक रूप से) लड़कियाँ विज्ञान प्रश्नोत्तरी, ओलंपियाड, ग्रीष्मकालीन स्कूल, हैकथॉन और व्यावहारिक छेड़छाड़ चुनौतियों में भाग लेती हैं। दसवीं कक्षा के बाद, ‘विज्ञान’ स्ट्रीम में लड़कियों का नामांकन 60% तक हो सकता है, बारहवीं कक्षा के विज्ञान उत्तीर्ण होने वालों में 46% लड़कियाँ होती हैं।

2025 में शिक्षा मंत्रालय ने बताया कि एक दशक से अधिक समय में पहली बार, कला स्ट्रीम की तुलना में अधिक लड़कियों ने विज्ञान में बारहवीं कक्षा की परीक्षा उत्तीर्ण की है। इससे विज्ञान शिक्षा में लड़कियों की भागीदारी में उल्लेखनीय वृद्धि का संकेत मिला: 2014 के आंकड़ों के अनुसार, विज्ञान की तुलना में 7.5 लाख अधिक लड़कियों ने कला स्ट्रीम से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। परिणामस्वरूप, भारत दुनिया भर में महिला एसटीईएम स्नातकों के उच्चतम प्रतिशत का दावा करता है, जिसमें स्नातक स्तर पर 43% महिला विज्ञान स्नातक और परास्नातक और डॉक्टरेट स्तर पर लगभग 50% महिलाएं हैं।

लेकिन उत्साहवर्धक आँकड़ों से परे, भारत उसके पास निश्चित है एसटीईएम में महिलाओं के लिए एक लीक पाइपलाइन – सिवाय इसके कि यह बाकी दुनिया से अलग दिखती है।

सबसे अधिक संख्या में महिला एसटीईएम स्नातक तैयार करने के बावजूद भी महिलाएं हैं केवल 18% देश में अनुसंधान एवं विकास कार्यबल का. विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग की एक रिपोर्ट से पता चलता है कि भारत की राष्ट्रीय अनुसंधान एजेंसियों में 30% से भी कम वैज्ञानिक महिलाएँ हैं; सबसे अधिक प्रतिनिधित्व भारतीय चिकित्सा अनुसंधान परिषद में 29% और सबसे कम रक्षा अनुसंधान एवं विकास संगठन में 14% था।

भारतीय विज्ञान संस्थान, बैंगलोर में केवल 8% फैकल्टी और आईआईटी में 11-13% वैज्ञानिक महिलाएं हैं। जबकि विश्वविद्यालय सेटिंग्ससरकारी और निजी दोनों, उच्च प्रतिनिधित्व की रिपोर्ट करते हैं, आंकड़े अभी भी 30% से कम हैं।

ठेठ भारतीय परिवेश

इसका मतलब यह है कि भारत में महिलाएं बड़ी संख्या में एसटीईएम शिक्षा में प्रवेश करती हैं, लेकिन वैज्ञानिक अनुसंधान नौकरियों में उनका प्रतिनिधित्व कम है। यह ‘लीक पाइपलाइन’ सामाजिक, संरचनात्मक और प्रणालीगत चुनौतियों के संयोजन के कारण बनी हुई है।

स्कूलों में, भारत में लड़कियों को अक्सर विज्ञान को आगे बढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है और विज्ञान में रुचि रखने वाली लड़कियों को ‘अच्छी’ या ‘स्मार्ट’ लड़कियां माना जाता है, जिनकी ‘वैज्ञानिक बनने की चाहत’ को शिक्षकों, साथियों और माता-पिता द्वारा अनुकूल दृष्टि से देखा जाता है।

फिर भी जैसे-जैसे महिलाएँ अपनी विज्ञान शिक्षा में आगे बढ़ती हैं – जिसके लिए कई वर्षों के प्रशिक्षण और प्रतिबद्धता की आवश्यकता हो सकती है – सामाजिक अपेक्षाएँ उनके करियर की योजनाओं में बाधाएँ पैदा करती हैं। पीएचडी पूरी करना अक्सर शोध नौकरी की खोज के साथ-साथ मेल खाता है‘घर बसाने’, बच्चे पैदा करने और घर पर ‘ध्यान केंद्रित’ करने के पारिवारिक निर्देश। भारत के विशिष्ट सामाजिक-सांस्कृतिक परिवेश में, महिलाएं अक्सर अपने पति के रहने के स्थान पर स्थानांतरित हो जाती हैं, एक नए पारिवारिक ढांचे में समायोजित हो जाती हैं, और बच्चों की देखभाल और घरेलू जिम्मेदारियों का बड़ा हिस्सा संभालती हैं, जो सभी आकर्षक वैज्ञानिक अनुसंधान नौकरियों और पदों की तलाश में महत्वपूर्ण चुनौतियां पैदा करते हैं।

सरकारी अनुसंधान संगठनों में वैज्ञानिक भर्ती में अनियमित भर्ती प्रथाओं, पदों की कमी और अनुसंधान के कुछ क्षेत्रों के लिए विशिष्ट अधिदेशों के अलावा, विशेष रूप से प्रवेश स्तर के पदों पर, सख्त आयु कट-ऑफ हैं। महिलाओं के लिए, भौगोलिक बाधाओं और पारिवारिक जिम्मेदारियों को देखते हुए, इन दीर्घकालिक नौकरियों तक पहुंचने का मतलब आयु पात्रता के भीतर और एक परिभाषित स्थान पर ऐसा करना है, जिसके परिणामस्वरूप विकल्पों का एक सीमित पूल होता है। शैक्षणिक नौकरियाँ भी दूरस्थ कार्य की अनुमति नहीं देती हैं; हालाँकि कुछ भूमिकाएँ लचीले और मिश्रित कार्य मॉडल की अनुमति दे सकती हैं, लेकिन आम तौर पर उनमें सीधे तौर पर अनुसंधान या शिक्षण शामिल नहीं होता है।

स्थिति का अंतर

अनुसंधान पारिस्थितिकी तंत्र के स्तर पर, इनमें से कुछ सामाजिक और संरचनात्मक चुनौतियों को महिला वैज्ञानिकों के लिए विशेष भर्ती अभियान और वित्त पोषण योजनाओं के माध्यम से संबोधित किया जा रहा है। इन उपायों के बावजूद, संस्थान भर्ती के समय लैंगिक समानता सुनिश्चित करने में पीछे हैं लिंग समानता पहल या तो सीमित कर दिया गया है पायलट परियोजनाएँउचित रूप से प्रोत्साहन नहीं दिया जाता है, या न्यूनतम जवाबदेही से जुड़े होते हैं।

नतीजतन, भारत में एसटीईएम में पीएचडी धारक अधिकांश महिलाएं खुद को दीर्घकालिक, आकर्षक और प्रतिष्ठित शोध नौकरियों तक पहुंचने में असमर्थ पाती हैं। इसके परिणामस्वरूप स्थिति में अंतर आ जाता है, जहां महिला वैज्ञानिकों को अक्सर अल्पकालिक, संविदात्मक, अनिश्चित और अस्थिर पदों से जूझना पड़ता है, जैसे कि अर्ध-शैक्षणिक पहल, अनुदान, फेलोशिप या ‘सॉफ्ट मनी’ पर वित्त पोषित संस्थाएं, पूर्ण-स्पेक्ट्रम लाभ, पदोन्नति या वेतन वृद्धि के बिना पद, और सीमित कैरियर उन्नति वाली भूमिकाएं।

भारत की एसटीईएम पाइपलाइन में बड़ा ‘रिसाव’, जैसा कि विज्ञान शिक्षा से अनुसंधान कार्यबल में संक्रमण के दौरान महिला वैज्ञानिकों की तेज हानि से देखा जाता है, सामाजिक, संरचनात्मक और प्रणालीगत चुनौतियों का परिणाम है – और स्थिति अंतर में परिलक्षित होता है जो अधिकांश प्रशिक्षित महिला वैज्ञानिकों को वैज्ञानिक अनुसंधान में दीर्घकालिक और निरंतर भागीदारी से रोकता है।

करिश्मा एस कौशिक एक चिकित्सक-वैज्ञानिक और वैज्ञानिक सलाहकार हैं। उन्होंने हाल ही में एसटीईएम शिक्षा और करियर बनाने की चाहत रखने वाली लड़कियों और महिलाओं के लिए एक किताब प्रकाशित की है।

प्रकाशित – 08 मार्च, 2026 08:00 पूर्वाह्न IST

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Women’s Day Special | ‘The greatest freedom is intellectual independence’

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Women’s Day Special | ‘The greatest freedom is intellectual independence’

डी. इंदुमति से मिलें, एक भौतिक विज्ञानी जिन्होंने ब्रह्मांड के कुछ सबसे मायावी कणों, न्यूट्रिनो की खोज में दशकों बिताए हैं। हाल ही में सेवानिवृत्त होने के बाद, उन्होंने अपना करियर हाई-एनर्जी फिजिक्स में बनाया, ऐसे सवाल पूछे जिनके बारे में हममें से ज्यादातर लोग यह भी नहीं जानते होंगे कि उन्हें कैसे तैयार किया जाता है।

भौतिकी को अक्सर डराने वाला माना जाता है – अमूर्त, गणितीय, दूरगामी। लेकिन इंदुमथी इसे स्पष्टता और दृढ़ विश्वास के साथ अपनाती हैं, जटिल विचारों को उनके आश्चर्य को खत्म किए बिना तोड़ देती हैं। ऐसा करने में, वह न केवल न्यूट्रिनो की अजीब दुनिया में एक खिड़की खोलती है, बल्कि चुपचाप विज्ञान में एक महिला होने का क्या मतलब है उसे फिर से परिभाषित करती है: अपवाद के रूप में नहीं, बल्कि काम पर एक समान दिमाग के रूप में।

डॉ. डी. इंदुमति एक भारतीय कण भौतिक विज्ञानी और गणितीय विज्ञान संस्थान में पूर्व प्रोफेसर हैं। उच्च-ऊर्जा भौतिकी घटना विज्ञान में एक विशेषज्ञ, उनका शोध वायुमंडलीय और सौर न्यूट्रिनो, परमाणु संरचना, कोलाइडर भौतिकी और परिमित तापमान पर क्वांटम इलेक्ट्रोडायनामिक्स तक फैला हुआ है। वह भारत स्थित न्यूट्रिनो ऑब्ज़र्वेटरी (आईएनओ) के साथ निकटता से जुड़ी हुई हैं – एक आउटरीच समन्वयक के रूप में कार्यरत हैं, और इसके प्रस्तावित भूमिगत डिटेक्टर के डिजाइन में योगदान दे रही हैं। अनुसंधान से परे, वह विज्ञान संचार के प्रति गहराई से प्रतिबद्ध हैं। वह बच्चों की द्विमासिक विज्ञान पत्रिका जंतर-मंतर का संपादन करती हैं और उन्होंने विशेषकर युवा लड़कियों में वैज्ञानिक जिज्ञासा को प्रोत्साहित करने के लिए लगातार काम किया है। | फोटो क्रेडिट: फोटो: विशेष व्यवस्था

अनदेखी की व्याख्या: न्यूट्रिनो और उनके रहस्य

इंदुमति से हमारा पहला सवाल सरल था: वह कक्षा 9 की एक जिज्ञासु छात्रा को न्यूट्रिनो पर अपना काम कैसे समझाएंगी?

उसने खुलकर जवाब दिया और बुनियादी अवधारणा से शुरुआत की: मैं न्यूट्रिनो से नहीं, बल्कि मूलभूत कणों से शुरुआत करना चाहूंगी। उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रॉन. 100 साल से थोड़ा अधिक पहले, जे जे थॉमसन ने जिज्ञासावश इलेक्ट्रॉन की खोज की थी। उस समय इसका कोई स्पष्ट उपयोग नहीं था। लेकिन एक बार जब हमने इसके गुणों को समझा, तो हमें अनगिनत अनुप्रयोग मिले। आज, आप इलेक्ट्रॉनों के बिना इलेक्ट्रॉनिक्स, बिजली, कंप्यूटर या फोन की कल्पना नहीं कर सकते।

बुनियादी विज्ञान अनुसंधान और अनुप्रयोगों के बीच यही अंतर है। बुनियादी खोज के बिना, अनुप्रयोग मौजूद नहीं हो सकते।

अब, न्यूट्रिनो के बारे में: वे इलेक्ट्रॉनों की तरह मौलिक प्राथमिक कण हैं। हमारा मानना ​​है कि उनके पास कोई उपसंरचना नहीं है। लेकिन यहाँ दिलचस्प हिस्सा है – प्रकाश के बाद, न्यूट्रिनो ब्रह्मांड में सबसे प्रचुर कण हैं, और फिर भी हम उन्हें सबसे कम समझते हैं। उनका अध्ययन करने के लिए केवल यही पर्याप्त कारण है।

न्यूट्रिनो क्वांटम यांत्रिकी से भी गहराई से जुड़े हुए हैं। वे हमें ब्रह्मांड की जांच करने में मदद करते हैं, यहां तक ​​कि इसकी उत्पत्ति के बारे में सुराग भी देते हैं। उनके पास कण भौतिकी, खगोल भौतिकी और ब्रह्मांड विज्ञान में खुली समस्याओं की कुंजी है। वे हर जगह हैं, और अभी भी रहस्यमय हैं।

“नौकरी केवल पैसे के बारे में नहीं है। यह उद्देश्य, फोकस और बौद्धिक जुड़ाव के बारे में है। आपको अपने जीवन में कुछ बनाना होगा।”डी इंदुमति

जटिलता पर स्पष्टता: सफलता के मार्ग को स्पष्ट करना

इंदु से बात करने से आपको आराम मिलता है। इसमें कोई नाटकीय मुद्रा नहीं है, कोई भव्य घोषणा नहीं है – बस स्पष्टता है। विशेष रूप से अपने रास्ते के बारे में अनिश्चित युवा महिलाओं के लिए, वह कुछ स्थिर और व्यावहारिक पेशकश करती है। वह संघर्ष को रूमानी नहीं मानती और न ही इससे इनकार करती है। वह किसी ऐसे व्यक्ति के आश्वासन के साथ बोलती है जो उसकी ताकत जानता है और जिसने चुपचाप उसके आस-पास की संरचनाओं का अवलोकन किया है।

जब उनसे पूछा गया कि क्या ऐसा कोई क्षण था जब उन्हें एहसास हुआ कि वह विज्ञान में एक महिला के रूप में अपेक्षाओं के विपरीत काम कर रही थीं, तो उन्होंने प्रतिरोध से नहीं, बल्कि कृतज्ञता से शुरुआत की। वह कहती हैं, ”मैं बहुत भाग्यशाली हूं।” “मेरे परिवार में, मेरी बहन और मुझसे हमेशा करियर की उम्मीद की जाती थी। यह कभी भी वैकल्पिक नहीं था। मेरे पिता विशेष रूप से चाहते थे कि हम जो भी करें उसके प्रति जुनूनी रहें।”

फिर भी वह यह बताने में तत्पर हैं कि उनका अनुभव सार्वभौमिक नहीं है। उसने सामाजिक प्रतिमानों को बार-बार चलते देखा है। “कई मध्यवर्गीय गृहिणियां बच्चों के पालन-पोषण के लिए 15-20 साल समर्पित कर देती हैं। एक बार जब बच्चे घर छोड़ देते हैं, तो अचानक एक खालीपन आ जाता है। कई लोग अवसाद का अनुभव करते हैं, लेकिन मानसिक स्वास्थ्य सहायता अभी भी कलंकित है।”

उसके लिए, पाठ स्पष्ट और भावशून्य है। वह युवा लड़कियों से कहती हैं, ”नौकरी का मतलब केवल पैसा नहीं होता।” “यह उद्देश्य, फोकस और बौद्धिक जुड़ाव के बारे में है। आपको अपने जीवन में कुछ न कुछ बनाना होगा।”

आत्मविश्वास और संदेह सह-अस्तित्व में हैं

वैज्ञानिकों की अक्सर निश्चित रूप से कल्पना की जाती है – ऐसे लोग जो समीकरणों में बोलते हैं और कभी संकोच नहीं करते। लेकिन इंदुमति ने धीरे से उस मिथक को तोड़ दिया। उनका सुझाव है कि आत्मविश्वास एक ऐसी चीज़ है जो सतह पर बढ़ती है। वह कहती हैं, ”बाहरी तौर पर, आप उम्र के साथ और अधिक आत्मविश्वासी हो जाते हैं – शिक्षण, सार्वजनिक भाषण, सवालों के जवाब देना इसे विकसित करता है।” वर्षों तक विचारों को समझाने से स्वाभाविक रूप से आपकी आवाज़ स्थिर हो जाती है।

हालाँकि, अंदर की कहानी अलग है। “जैसे-जैसे आप बड़े होते हैं, आपको एहसास होता है कि आप कितना कुछ नहीं जानते हैं। सीखने के लिए बहुत सी चीजें बाकी हैं। जागरूकता बढ़ती है।” उनके विचार में आत्मविश्वास और संदेह एक दूसरे के विरोधी नहीं हैं। “वे सह-अस्तित्व में हैं।” आप भौतिकी में जितना गहराई से जाते हैं, उतना ही अधिक आप उस चीज़ की विशालता को पहचानते हैं जो अज्ञात है।

फोटो: गेटी इमेजेज

फोटो: गेटी इमेजेज

असफलता भी, हमारी कल्पना से कम नाटकीय है – और अधिक सामान्य है। “भारत में, असफलता को वास्तव में स्वीकार नहीं किया जाता है, खासकर मध्यमवर्गीय परिवारों में। हम कहते हैं ‘यह ठीक है,’ लेकिन हमारा यह मतलब नहीं है,” वह कहती हैं। लेकिन शोध, परिभाषा के अनुसार, अज्ञात की ओर कदम बढ़ा रहा है। “आप उन समस्याओं को हल कर रहे हैं जिन्हें पहले किसी ने हल नहीं किया है। आप सफल नहीं हो सकते।”

यहां तक ​​कि उनके अपने छात्र भी इस असुविधा से जूझते हैं। “जब मैं खुली समस्याएं देता हूं और कहता हूं, ‘मैं इसे भी हल नहीं कर सकता,’ तो वे असहज महसूस करते हैं।” वह कहती हैं कि आज का आग्रह तत्काल उत्तर खोजने का है। “छात्र तुरंत ऑनलाइन उत्तर तलाशते हैं। लेकिन उन्हें पहले सोचना चाहिए। संभावित समाधानों की कल्पना करें। अपने आप से बहस करें। उसके बाद ही किताबें जांचें।”

“भले ही आप वैज्ञानिक न बनें, लेकिन आपको वैज्ञानिक स्वभाव विकसित करना होगा। आज की दुनिया में, विशेष रूप से एआई के साथ, यह जानना आवश्यक है कि सत्य का मूल्यांकन कैसे करें और तर्कसंगत रूप से कैसे सोचें।”डी इंदुमति

समर्थन और साझा ज़िम्मेदारियों का महत्व

उनकी सलाह कक्षाओं से परे तक फैली हुई है। उनका मानना ​​है कि माता-पिता को अपने बच्चों के साथ रहना बंद कर देना चाहिए। “यदि कोई बच्चा असफल हो जाता है, तो पता लगाएं कि वह किस चीज़ में अच्छा है। प्रत्येक छात्र को किसी न किसी चीज़ में अच्छा प्रदर्शन करना चाहिए, लेकिन ज़रूरी नहीं कि हर चीज़ में।” ऐसी व्यवस्था में जहां बोर्ड परीक्षाएं अक्षम्य महसूस हो सकती हैं, उनका मानना ​​है कि यह विरोधाभास – यह कहना कि असफलता ठीक है और इसके लिए कठोर दंड देना – कुछ ऐसा है जिसे बदलना होगा।

लैंगिक समानता: बचपन से बदलती मानसिकता

विज्ञान में महिलाओं के लिए किस प्रकार का समर्थन प्रेरणा से अधिक मायने रखता है?

सबसे बड़ा मुद्दा सामाजिक संरचना है. कई महिलाएं एमएससी या पीएचडी तक विज्ञान की पढ़ाई करती हैं, लेकिन बाद में नौकरी छोड़ने की प्रवृत्ति अधिक होती है।

महिलाओं से अपेक्षा की जाती है कि वे अपने करियर के अलावा घर की जिम्मेदारियाँ भी संभालें। इसे बदलना होगा. पुरुषों को समान रूप से जिम्मेदारियाँ साझा करनी चाहिए।

लेकिन इसकी शुरुआत भी बचपन से होती है. लड़कों से घर का काम कम ही करवाया जाता है। लड़कियों को छोटी उम्र से ही अलग तरह से प्रशिक्षित किया जाता है। वह अंतर्निहित कंडीशनिंग आत्मविश्वास और विकल्पों को आकार देती है।

उससे गलतफहमियों के बारे में पूछें, और वह मुस्कुराती है – यह बात अक्सर सामने आती है।

वह कहती हैं, “कई छात्र सोचते हैं कि भौतिकी या गणित में बीएससी करने से केवल शिक्षण ही मिलता है।” करियर चार्ट पर अनुसंधान शायद ही कभी इंजीनियरिंग या चिकित्सा की तरह दिखाई देता है। लेकिन विज्ञान एक कक्षा में समाप्त नहीं होता है। “उद्योग, अनुसंधान प्रयोगशालाओं, सामग्री विज्ञान, कंप्यूटिंग में अवसर हैं। करियर जागरूकता में सुधार की जरूरत है।”

और भले ही आप वैज्ञानिक न बनें? वह हल्के से कंधे उचकाती है। “आपको अभी भी एक वैज्ञानिक स्वभाव विकसित करना होगा।” एल्गोरिदम और एआई द्वारा आकार की दुनिया में, वास्तविक कौशल सरल है: प्रश्न करना, सत्यापन करना और स्पष्ट रूप से सोचना जानना।

“युवा लड़कों को महिलाओं को समान रूप से सक्षम सहयोगियों के रूप में देखकर बड़ा होना चाहिए, न कि खतरों के रूप में।”डी इंदुमति

पुरुषों को समानता अपनाने के लिए प्रोत्साहित करना

जब उनसे पूछा गया कि जिम्मेदारियों को साझा करने और लैंगिक समानता के बारे में लड़कों को पहले क्या सीखना चाहिए, तो वह संकोच नहीं करतीं।

युवा पुरुषों को कभी-कभी लगता है कि कार्यबल में प्रवेश करने वाली महिलाएं उनके अवसरों को कम कर देती हैं। यह सच नहीं है। यह पुरुष बनाम महिला नहीं है.

समता का अर्थ दान नहीं है। इसका मतलब निष्पक्षता है जब उम्मीदवार समान रूप से योग्य हों।

मुझे याद है कि किसी ने मुझसे कहा था कि मुझे पोस्टडॉक मिलेगा क्योंकि मैं एक एशियाई महिला थी। मैंने कहा, “क्या मुझे यह नहीं लेना चाहिए क्योंकि मैं एक अच्छा भौतिक विज्ञानी हूं?”

युवा लड़कों को महिलाओं को समान रूप से सक्षम सहकर्मियों के रूप में देखकर बड़ा होना चाहिए – धमकियों के रूप में नहीं।

उससे पूछें कि क्या महिलाएं अभी भी खुद को रोकती हैं, और वह तुरंत जवाब देती है: “हर समय।”

सह-शिक्षा कक्षाओं में, उसने ऐसा बार-बार होते देखा है। लड़कियाँ हाथ उठाने से झिझकती हैं। उन्हें न्याय किये जाने की चिंता है. वह कहती है कि लड़के शायद ही कभी वही विराम लेते हैं। “यह कंडीशनिंग जल्दी शुरू होती है।” कई लड़कियाँ उनसे यह भी पूछती हैं, “आपकी शुरुआत कैसे हुई? क्या आपके माता-पिता ने इसकी अनुमति दी थी?” उनका मानना ​​है कि यह सवाल बताता है कि सामाजिक अपेक्षाएं आत्मविश्वास को कितनी गहराई तक आकार देती हैं।

तो अगर एक युवा लड़की अनिश्चित है तो उसे क्या करना चाहिए? उनकी सलाह शांत, लगभग व्यक्तिगत है। “निजी तौर पर शुरुआत करें। जब आप किसी समस्या को हल करते हैं या किसी चीज़ को गहराई से समझते हैं, तो वह खुशी केवल आपकी होती है। उन क्षणों को संचित करें।” उनका मानना ​​है कि आत्मविश्वास सबसे पहले आंतरिक रूप से निर्मित होता है। “सार्वजनिक रूप से अपनी महत्वाकांक्षाओं की घोषणा करने से पहले आंतरिक रूप से आत्मविश्वास पैदा करें। अपनी समझ से स्पष्टता बढ़ने दें।” और अक्सर, वह धीरे से कहती है, इसकी शुरुआत एक अच्छे शिक्षक से होती है। “उस भावना का पालन करें।”

वह आगे कहती हैं, “सबसे बड़ी आज़ादी बौद्धिक आज़ादी है।”

जब उनसे पूछा गया कि उनके लिए सफलता का क्या मतलब है, तो वह कहती हैं, “मैं कभी भी बहुत महत्वाकांक्षी नहीं थी। मैंने जो किया उसमें मैंने आनंद लिया। भारत में कई सक्षम भौतिक विज्ञानी हैं। मैं उनमें से एक हूं। मैं संतुष्ट हूं, हालांकि मैं हमेशा और अधिक कर सकती थी।”

वह आगे कहती हैं, “मेरे लिए सफलता का मतलब काम का आनंद लेना है।”

जब उनसे जुनून और व्यावहारिकता के बीच रस्साकशी के बारे में पूछा गया, तो उन्होंने कोई नाटकीय जवाब देने से परहेज किया। वह सरलता से कहती है, “यह परिस्थितियों पर निर्भर करता है।” कुछ लोगों के लिए, वित्तीय स्थिरता अत्यावश्यक और समझौता योग्य नहीं है। लेकिन उस तात्कालिकता से परे, उनका मानना ​​है कि जिज्ञासा कहीं भी मौजूद हो सकती है। “किसी भी क्षेत्र में, यदि आप जिज्ञासा के साथ संपर्क करते हैं तो आपको खुशी मिल सकती है। धन और स्वतंत्रता के बीच संतुलन व्यक्तिगत है।” और जो कुछ भी आप हासिल करते हैं, वह आगे कहती हैं, उसे अपने से आगे बढ़ने दें: “यदि आप अधिक कमाते हैं, तो इसका सार्थक उपयोग करें। यदि आप ज्ञान प्राप्त करते हैं, तो इसे साझा करें।”

महिला दिवस: चिंतन का अवसर

और महिला दिवस पर, उनका स्वर उत्सव के बजाय चिंतनशील हो जाता है:

इन दिनों का व्यावसायीकरण हो सकता है, लेकिन ये चिंतन के लिए भी जगह बनाते हैं।

अपने आप से पूछें: मेरे जीवन से मेरी अपेक्षाएँ क्या हैं? मेरे परिवार की अपेक्षाएँ क्या हैं? क्या हमने उनके बारे में बात की है?

रोल मॉडल मायने रखते हैं – केवल प्रतिभाशाली लोग ही नहीं। अपने हितों को साधने वाली सामान्य महिलाएं भी प्रेरणा देती हैं।

महिला दिवस जागरूकता और ईमानदार सोच का क्षण होना चाहिए।

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